Vorab erfolgte bei beiden Projekten eine intensive Planung der Umsetzung mit Handout und Präsentation. Thematisch konnten die Schüler/-innen ihrer Kreativität freien Lauf lassen, gab es doch keine gestalterischen Beschränkungen. Es zeigte sich, dass die exemplarische Arbeit in der Werkstatt eine sinnvolle Ergänzung zum Theorieunterricht darstellt und die Schüler/-innen voller Elan »bei der Sache waren«.
Die Ergebnisse sprechen natürlich für sich selber.
Text und Fotos: S. Kraemer
